随着孩子的一天天长大，开始有了自己的思想，我深刻的体会到孩子的成长不是简简单单的陪伴了，教会孩子独立也是必不可少的。从那开始我自己也开始逐步关注孩子的教育问题了。教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。教育的成功与失败事关孩子的一生，是为人父母的一份责任，同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个为人父母都应该深深思考的问题。
“爱要陪伴，爱是从陪伴中来。”我在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。
父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。父母的陪伴，尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，敬老爱老,最切实的有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，对老人言语的敬畏,没有言语的指责,身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为,潜移默化的教育更有说服力和影响力。
如何去培养孩子的这种感恩爱的能力，就需要让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，不要对孩子过于溺爱，
干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，要让孩子懂得,如果想要得到就需要付出。还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易，试着让孩子帮着父母分担一些压力，孩子就会多体谅父母一些。
“爱要放手，爱是从孩子能够独立中来。”
加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。有时候孩子也需要适当的漠视，往往会有正面的能量，把孩子送出去，让他们自己去完成自己的需求，更有成长的意义。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该懂得放手，懂得适当的撤离。
“教育孩子”，谁在教育？当然最直接的教育者是父母本身。然而我们的父母，文化水平参差不齐，思想观念落后，更多的时候认识不到这个问题，甚至是漠视问题的重要性，想当然的认为孩子大了自然会好，上了学有老师教，自己把教育责任推得一干二净。更多的父母推脱于工作，事业，忙里忙外，最终挣来了孩子的物质生活，却忙掉了孩子的前程。再不然，就是想当然的认为孩子只要学习好，就什么都好，只管孩子的学习，不管其他。其实我倒认为，我们更应该关心孩子的人格初养成，父母们言传身教，让孩子在爱中独立成长，养成良好意志品质、生活和学习习惯，成绩好坏自然水到渠成。
其实，教育孩子就像种树，树苗难免枝枝杈杈，需要随时修修剪剪，独立承受风雨才成长成参天大树。孩子也一样，培养孩子好的人格和品行，教会他们独立面对生活、学习，是我们为人父母，为人师表责无旁贷的义务。教育的过程也是父母孩子共同成长的过程。在我们共同成长的经历中，孩子反馈给我们的东西，有时候也会让父母受益非浅。
在我看来孩子的成长过程更像是一种结伴的修行，父母就是要进行一场无微不至的陪伴,更需要懂得这是一场渐行渐远的分离……